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En este blog compartiré con ustedes mis aprendizajes y puntos de vista sobre la aplicación de la tecnología en ambientes de aprendizaje.


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Ma. Luisa Morales

domingo, 7 de febrero de 2010

Mis aprendizajes

Las lecturas del tema han ampliado mi conocimiento sobre la aplicación de la tecnología en procesos de aprendizaje, me han guiado a una reflexión sobre la forma en que puedo aplicar estos conocimientos en mi ámbito de trabajo. Representan para mí un reto porque colaboro en una empresa que en estos momentos hace grandes esfuerzos por establecer las bases para contar con una Universidad Corporativa y que además cuenta con situaciones particulares como la dispersión geográfica de sus empleados y una infraestructura que apoya la implementación de la educación en base a la tecnología, pero que a la vez se encuentra subutilizada.

Que me han aportado de nuevo
Es frecuente la idea de que el uso de la tecnología es una opción para solucionar problemas que se presentan en las empresas que cuentan con pocos recursos en infraestructura humana para la educación, sobre todo en empresas como las que menciono en las que hay una gran dispersión geográfica de sus empleados, ahora identifico como una nueva aportación a mis ideas sobre el tema, la importancia de considerar que hay algo contra lo que se tiene que luchar y es que la aplicación de la tecnología en el proceso de aprendizaje tiene poco uso en los medios empresariales.
Otro elemento importante entre las nuevas aportaciones que me ha dejado esta actividad es mi falsa creencia acerca de que cuando usas la tecnología no se requiere un recurso que administre esa educación, cuando es todo lo contrario, sí se requiere una infraestructura que apoye este proceso y además el gran reto de lograr que esta forma nueva de aprender se perciba más como un beneficio que un costo.
También he tomado conciencia sobre la necesidad de analizar el nivel de evolución con que cuenta la empresa en que laboro y sus características individuales para evaluar qué competencias hay que desarrollar antes de aplicar esta innovación.
Adoptar la tecnología lleva fases de crecimiento y me impactó la forma en que tenemos que considerar estas fases en relación estrecha de los recursos de apoyo (soporte) necesarios, además del balance que tiene que haber en cada una de las etapas.
Por lo tanto, el uso de la tecnología en educación no es una solución que funciona de manera automática.
Aprendí algo sobre mí, que el estudiar esta maestría me coloca en mi ámbito de trabajo en un posición de ser pionera para la introducción de la tecnología en un proceso administrable en la educación, pero a la vez la gran responsabilidad de tener conocimiento del manejo de la tecnología, con sus diferentes curvas y la importancia de conocer las necesidades de la organización, de desarrollar competencias para el fortalecimiento de habilidades, actitudes y valores de trabajo en grupo, de tener una buena planeación y sobre todo contar con el soporte que requieren las primeras etapas.
Me di cuenta que una de las palabras claves en la innovación tecnológica aplicado a la educación es la ADMINISTRACIÓN.
Puedo ahora relacionar que el contar con una Universidad Virtual, es tener una sociedad del conocimiento, que busque constantemente aprender y tener mejores ciudadanos.
Si se quiere implementar un cambio, que lleve a hacer las cosas de mejor manera o de manera diferente, primero es necesario trabajar en que las personas deseen ser mejores seres humanos, y luego de éstos podrán pensar en ser mejores trabajadores.
Esto implica que el tema de valores en las empresas es de importancia, he visto como muchas veces se toca como un tema obligatorio el conocer los valores cuando más bien debiéramos enfocar gran parte de nuestro esfuerzo en el desarrollo de esos valores, lo que nos llevaría a tener mejores personas primero y posteriormente mejores empleados. Suena lógico, si no quieres ser mejor persona, no estarás buscando ser un mejor ciudadano y mejor empleado en la organización.
De gran apoyo en esta labor son el Constructivismo y la Andragogía ya que son metodologías que apoyan a que las personas adultas puedan hacer cambios, tomando en cuenta la evolución de la sociedad de industrial a del conocimiento, lo que da valor a los activos intangibles que contribuyen al desarrollo de las organizaciones y que también generan beneficios para el futuro.

Que ideas me ha permitido construir por ti mismo.
La importancia de la generación de mecanismos en las empresas para un aprendizaje permanente.
El gran peligro que corren las organizaciones que cuentan con miles de personas que no tienen las competencias requeridas para ir al día con los cambios que requiere su puesto, además de carecer de las competencias para formar parte de una sociedad del conocimiento como son la autoestima, autonomía y responsabilidad, contar con habilidades de análisis, que generen valor, con valores fundamentales como el respeto y la responsabilidad, el hacer planes de vida y proyectos personales.
Me surge la inquietud de trabajar fuertemente en el fortalecimiento de los valores para que no se encuentren a un nivel solamente de conocimiento.